Algunas ideas para trabajar con sus hijos e ir formándolos en valores.

1. Honestidad, sinceridad

• Dos cuentos en uno.
  Contarles un cuento o historia, donde el protagonista esté en una situación donde demuestre ser honesto y sincero y se observe las consecuencias de su buen actuar y luego narrar la misma situación pero donde se actúa de manera equivocada y que nuestros hijos inventen la consecuencia de esta conducta errada y en familia analizamos ambas situaciones.

2. Valentía

• Capturando al valiente.
  Los padres deben estar muy atentos a los momentos donde los hijos ponen todas sus actitudes para hacer bien lo que se proponen. Es allí donde debemos reconocer su intencionalidad de lograrlo, hay que reconocer el esfuerzo de distintas maneras, demostrándole cariño y poniendo un distintivo alusivo a este valor en la puerta de su dormitorio.

3. Calma de Espíritu

• Una conversación suave.
  Los padres organizarán durante el fin de semana un tiempo para hacer alguna actividad en familia, como jugar algún juego de mesa, armar un rompecabezas, pintar, dibujar, etc., en un ambiente tranquilo y pacífico con un fondo musical suave. Entonces aprovecharán este entorno para conversar de situaciones familiares donde sientan que alguna vez faltó la calma y verán que se puede hacer para mejorarlas.

4. Confianza en uno mismo y potencial

• Soy capaz de…
  Reconocer las actitudes responsables que nuestros hijos tienen ante sus obligaciones en casa y en el colegio y proponerles pequeños trabajos extra donde puedan poner en práctica estas habilidades dando siempre lo mejor de sí. Además para formalizar dicho compromiso pueden firmar un contrato familiar de trabajo e irán conociendo el valor que esto tiene.

5. Autodisciplina y moderación

• Escucho y Opino.
  Plantear la metodología de estudio de casos donde se narre situaciones de la vida cotidiana donde se puedan observar valores y en donde no los haya, para ser analizados en familia y donde cada uno de los participantes con plena libertad y confianza puede expresar y sustentar sus puntos de vista y opiniones.

6. Fidelidad

• Papi quiero saber.
  Fomentar conversaciones en privado para ir tanteando la curiosidad de nuestro hijo sobre el tema de la sexualidad. No hay que temer adelantarse, es mejor que la información la reciban de sus padres. Podremos ir rescatando lo que ellos ya conocen para relacionarlo siempre con el amor que sus padres se tienen o tuvieron cuando ellos nacieron y el respeto y el valor que tiene cada persona. De igual manera, podemos servirnos de dibujos apropiados para cada edad que nos sirvan de apoyo a la información que les damos.

7. Lealtad

• El cine.
  Ver juntos con nuestros hijos una película donde se aprecia este valor y comentar diferentes situaciones que se presentan en ella, manifestar libremente puntos de vista y hacer juicios de valor sustentando sus apreciaciones y luego relacionar una situación cotidiana donde ven reflejado ese mismo valor.

8. Respeto.

• Mejorando la escena.
  Papá y mamá hace un juego de rol-playing donde interpretarán situaciones cotidianas de los hijos en actitudes donde no demuestran respeto el uno por el otro, luego al término del sketch se les preguntará: ¿Qué les llamó la atención de la escena?, ¿Creen que así se debe quedar? ¿Cómo creen ellos que se podría mejorar? ¿Por qué deberían hacerlo?. Se les preguntará también si conocen las palabras mágicas (por favor, gracias, etc.) y juntos harán un pequeño letrero con ellas para ponerlo en una parte de bastante tránsito para recordarlas.

9. Amor, Cariño.

• Yo lo hago por ti.
  Reconocer cuando el niño realice algunas tareas en casa orientadas a aliviar el trabajo de sus padres, como por ejemplo recoger los platos de la mesa o lavarlos, tender su cama, limpiar su cuarto, etc. Permitirle el realizar estas acciones aunque no las haga del todo correctas valorando su esfuerzo y el cariño que hay detrás por las personas a quienes se las dedica.

10. Altruismo, comprensión.

• Noticiero.
  Aprovechar las noticias de TV. periódicos, etc., para ver su contenido y la forma de actuar de los protagonistas de las mismas. Analizar también la manera cómo los periodistas manejan la información y ver que piensan nuestros hijos al respecto viendo la situación desde fuera. Se lees propondrá también ponerse en los zapatos del otro y observar si de repente cambia su punto de vista, aprovechando estas situaciones para orientarlos al respecto.

11. Amabilidad, cordialidad.

• Mil gestos.
  Presentarle a nuestros hijos una hoja con varias caras dibujadas con diferentes expresiones y al lado de cada una de ellos deberán escribir lo que creen que ese personaje, con la expresión que tiene está diciendo. Luego escogerán con cuál de ellos les gustaría estar conversando y con cuál no e indicarán el porqué de su elección, haciéndoles ver lo importante que es el trato cordial y amable con todas las personas y lo bien que se siente uno cuando es tratado de esa manera.

12. Justicia y piedad.

• Soy parte de.
  En determinadas situaciones de la vida de familia, los padres debemos fomentar en nuestros hijos a que se involucren en tomar decisiones, dar reconocimientos o premios, aceptar o pedir disculpas y aplicar sanciones, según sean las circunstancias, para que aprendan así que todas las opiniones son importantes y válidas siempre que se respeten las reglas y acuerdos ya establecidos en la familia y que nuestro actuar sea siempre justo para todos.

13. Libertad

• Yo decido y asumo las consecuencias.
  Permitir que dada la ocasión el niño asuma decida cumplir o no con una responsabilidad y que posteriormente asuma las consecuencias positivas o negativas del hecho. Por ejemplo, si no quiso estudiar por ir a jugar, tendrá que asumir al día siguiente una mala nota o si por el contrario, prefirió cumplir con su responsabilidad y estudiar en lugar de jugar, hacerle ver al día siguiente las ventajas de lo ocurrido y que el manejo de una libertad bien dirigida, trae consecuencias positivas para el que la practica.

14. Solidaridad

• Mi corazón es grande.
  En familia compartir alguna situación por pequeña que sea, donde se sabe que alguien necesita ayuda (algún miembro de la familia, en el colegio, alguna entidad, alguna campaña social, etc.). Incentivarlos a que ellos mismos propongan formas de llevar a cabo esa ayuda mostrando su solidaridad e interés por lo que le pasa a otros y reconocer sus logros por pequeños que sean. Hacerles ver también que al hacer el bien a otro, uno mismo también se siente bien.

15. Fe

• Yo creo.
  La fe se aprende básicamente del ejemplo de los padres en casa. Para ello, orar con los niños con respeto y recogimiento, asistir a Misa y participar activamente de la misma y aprovechar este año de La Primera Comunión para establecer un compromiso de actividad religiosa que pueda ser mantenido a partir de la fecha y en los años venideros.

16. Responsabilidad

• Me comprometo y cumplo.
  Aprovechar situaciones de la vida cotidiana en las que los niños asuman el compromiso de realizar determinada actividad en beneficio propio o de alguien (arreglo de algo de la casa, un trabajo en grupo del colegio, etc.) para reflexionar sobre si están actuando de manera responsable: pensando antes de actuar, dando lo mejor de sí mismos y asumiendo las consecuencias de su comportamiento, sea exitoso o no.

Sugerencias

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