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COORDINACIÓN DE INICIAL
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Coordinadora -
Inicial
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La atención a los niños del nivel
inicial se presenta como una demanda de los Padres de familia del Colegio María
Reina, desde varios años atrás. El Colegio, interesado por atender esta demanda,
para formar tempranamente a los niños en valores marianistas y brindarles una
educación integral y de calidad, hace realidad el Nivel Inicial desde el año
2004. |
Nuestros Padres de Familia
cuentan con la experiencia con que tiene el
Colegio María Reina Marianistas, a nivel institucional, en la formación integral
del individuo.
Incorporamos a nuestra
institución profesionales en educación,
cuidadosamente seleccionado tomando en cuenta los aspectos técnico - pedagógico,
emocional - valorativo, habilidades y aptitudes.
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Nuestro ambiente educativo
está adaptado a las necesidades e intereses de niños de 3, 4 y 5 años y
está implementado con materiales muy estimulantes y variados que les
permitan un trabajo integral en las diferentes áreas de desarrollo. |
Actividades Lúdicas
como estrategia para el aprendizaje.
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La intención de realizar un trabajo desde las edades más tempranas es en
relación a:
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La interacción
constante nos permite llevar un seguimiento exhaustivo de cada niño (a). |
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Atender a los niños de tres a
cinco años, previniendo posibles riesgos que puedan llevar a la inestabilidad
familiar.
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Permitir el desarrollo adecuado
de los alumnos respecto a sus capacidades y actitudes.
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Articular el nivel inicial y el
primario mediante una propuesta pedagógica que privilegie la construcción de
aprendizajes significativos y permita el acceso natural de los niños de un nivel
a otro.
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Prevenir y detectar posibles
dificultades en el desarrollo del niño, atenderlas desde una perspectiva
multidisciplinaria y derivar los casos que lo ameriten.
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Realizar seguimiento del
rendimiento de los alumnos mediante evaluaciones y observación del desempeño.
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Incorporar a nuevas
familias fomentando el trabajo con los Padres en talleres y programas de
Escuela de padres.
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Desarrollamos
estrategias para que la participación de los Padres y las Madres de Familia
se den de forma objetiva e interesante. |
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Objetivos Pedagógicos:
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Fomentar el desarrollo integral
de los niños tomando en cuenta sus capacidades, nivel de desarrollo,
habilidades, limitaciones y necesidades.
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Promover variadas experiencias
que permitan la construcción, significatividad y funcionalidad de los
aprendizajes, posibilitando en los niños la resolución de problemas de la vida
diaria.
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Asumir el rol de facilitador de
experiencias de manera creativa e innovadora.
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Atender las necesidades
educativas especiales de los niños.
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Respetar y atender las
diferencias individuales en ritmos, estilos, conocimientos previos,
experiencias, etc. de los alumnos mediante una metodología activa que pueda
adaptar medios y materiales a sus requerimientos.
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Promover la autonomía, capacidad
de elección y el trabajo en equipo.
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Propiciar la participación activa
del alumno en el proceso educativo desde la planificación, ejecución y
evaluación.
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Desarrollar el Plan de formación
en valores de acuerdo a los lineamientos institucionales.
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Capacitarse en forma permanente
para estar a la vanguardia de las experiencias educativas.
Débora Duncan Valle Riestra
Coordinadora
de Inicial
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